O LUDICO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM – PARQUINHO
EEB Marli Maria de Souza
Objetivo Geral
Fornecer as crianças um maior desenvolvimento, seja ele cognitivo, motor, social ou afetivo, pois a criança ao brincar interage com outras crianças, estimulando a criatividade, a autoconfiança, à autonomia e a curiosidade o que garante uma manutenção na aquisição de novos conhecimentos.
Descrição
Nossa escola atende crianças de 1ª série do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio, tendo em média 2.100 alunos. Os alunos de 1ª a 4ª série contam com a faixa etária entre 6 a 10 anos, que são divididas em 16 turmas.
Contamos com apenas 2 áreas cobertas onde circulam os alunos, e uma área externa ampla que não oferecem lazer, tornando assim rotineira suas brincadeiras.
Através da brincadeira a criança desenvolve a capacidade de perceber suas atitudes de cooperação, e adquire oportunidades de testar suas próprias habilidades, além do que, também, aprende a conviver com os colegas numa interação.
Justificativa
São muitas as habilidades motoras que a criança adquire ao longo de seu desenvolvimento, ajudando-a a desenvolver competências nas diversas atividades de seu cotidiano. Desde muito cedo, a criança possui anseio natural para brincar, isto é, para por em prática suas habilidades que desabrocham em crescentes variedades de formas para explorar a si própria e o ambiente ao seu redor. Estamos a caminho de uma sociedade em que será imprescindível a busca por novas metodologias que valorizem a livre-expressão, o autoconhecimento, a afetividade, a cooperação, a autonomia, a criatividade, enfim a busca do equilíbrio entre razão e emoção através da brincadeira.
Metodologia e Cronograma
O projeto será desenvolvido através de ações educativas, previamente planejada, valorizando a brincadeira e proporcionando a criança o aprender tanto em grupo ou individualmente. O projeto será aplicado durante o ano letivo e os recursos serão utilizados nas brincadeiras planejadas que serão aplicadas no pátio ou área livre, proporcionando a criança que se desenvolva e aprenda de maneira mais fácil e divertida. Este planejamento envolverá a direção e os educadores.
Avaliação
Queremos oportunizar com esse projeto um ambiente agradável, motivador que possibilite a aprendizagem de varias habilidades. Brincar é indispensável à saúde física, emocional e intelectual da criança, é uma arte, um dom natural que, quando bem cultivado, irá contribuir, no futuro, para a eficiência e o equilíbrio do adulto.
Ficou lindo!!!
E caixa de areia então... As crianças vão adorar!!!
É realmente um grande projeto...
Feito especialmente para os nossos pequeninos!!!
